.: Colegio San Diego y San Vicente de Paúl

El pasado 15 de noviembre celebramos en el colegio la inauguración de nuestro centenario. Queríamos dejar de lado por un día la actividad académica y plantear una jornada lúdico-festiva en la que se implicasen al máximo todos los alumnos. Para el colegio, cumplir cien años de tarea educativa supone un acontecimiento extraordinario que nos llena de satisfacción; por eso, quisimos convertir ese martes en un martes diferente para todos.

Con este objetivo, desarrollamos el día en torno a unos talleres por los que irían pasando todos los alumnos del colegio. El planteamiento de dichos talleres fue que los alumnos se divirtiesen realizando actividades que a la par que sugerentes fuesen bien distintas de aquellas con las que suelen ocupar su tiempo de ocio. Con el fin de implicar a todo el alumnado, decidimos que serían los alumnos de segundo ciclo de ESO los que se encargarían de la planificación y organización de los talleres por los que pasarían el resto de cursos.

Comenzamos la jornada con una celebración eucarística para los alumnos de secundaria. A las nueve y media, mientras los alumnos de primaria e infantil comenzaban su jornada con una oración y se preparaban para aprovechar al máximo las actividades y juegos que los mayores les habían preparado, los alumnos y alumnas de tercero y cuarto de ESO daban los últimos retoques a los talleres. A las diez y media todos estábamos dispuestos para que empezase un día de colegio “algo diferente”.

Los chicos y chicas de 4º A se encargaron de los talleres de juegos deportivos y repostería . El primero, tuvimos que realizarlo en las galerías del sótano a causa de la lluvia. Los distintos cursos tuvieron que competir entre ellos por equipos sosteniendo una patata con la frente, corriendo atados por parejas como cangrejos, llevando en la boca una cuchara con una resbaladiza pelota o tirando de una soga. Hubo de todo en semejantes “olimpiadas”, unos ganaron y otros perdieron, pero no hubo quien se aburriese. La compensación para tanto esfuerzo llego en el taller de repostería. Dos fueron los platos que tuvieron que preparar los participantes: divertidas tartaletas de pan de molde con caras dibujadas con los más variados ingredientes y deliciosas tartas de bizcocho, nata, chocolate, mermelada y otros deliciosos dulces. Todos pusieron en juego su talento y su experiencia y, en la mayoría de los casos, el resultado fue muy, pero que muy sabroso.

La clase de 4º B se ocupó de los talleres de sastrería y de pintura de cara. En el primero los alumnos de cuarto prepararon modelos y técnicas para trabajar el papel pinocho con el que se iban a realizar los disfraces. Ya el día del taller, ayudaron a las clases participantes a que elaborasen por sí mismos los trajes más especiales que llevarían en su vida. Vistos los resultados, hay quien tiene un prometedor futuro en el mundo de la moda. En el taller de pintura de caras, los alumnos participantes, agrupados por parejas, dieron rienda suelta a su creatividad utilizando como lienzo la cara de su compañero. No hubo quien no saliese encantado con su nuevo look.

Los terceros no se quedaron atrás. 3º A se encargó de dos talleres: juegos deportivos y trabajos con plastilina. En el primero, los chicos y chicas que participaron tuvieron la oportunidad de demostrar su habilidad en unos juegos “algo pasados de moda”. Para darle más vivacidad el taller se planteo como una competición por equipos. Había que saltar a la comba, no perder el puesto en las sillas musicales y combinar velocidad y destreza en El Pañuelo. Hubo tropezones, despistes y emocionantes carreras; no quedó sitio para el aburrimiento. En el taller de plastilina, los alumnos y alumnas de tercero se ocuparon de que todos los participantes realizasen una pequeña obra maestra. Mezclando sabiamente los colores y manejando con destreza los bloques de plastilina, todos pasaron un buen rato modelando elegantes figuras e imaginativas composiciones.

Por último, los chicos y chicas de 3º B fueron los responsables de dos talleres comprometidos. En el primero de ellos, se propusieron pasar un buen rato realizando figuras con globos. Primero dedicaron tiempo y esfuerzo para controlar lo mejor posible la técnica. Después, ya en el taller, consiguieron con su empeño que los que por allí pasaron sacasen de unos globos de goma variados animales, osados sombreros y todo tipo de espadas y adornos variados. Al final se consiguió un museo verdaderamente divertido. En el segundo taller de 3º B, los organizadores eligieron músicas originales y elaboraron divertidas coreografías que enseñaron en el taller a las clases que iban pasando. Todos los participantes siguieron sus instrucciones y consiguieron bailar ritmos y melodías que se salen de lo habitual, siguiendo unas coreografías que nos cautivaron a todos. Los resultados son excelentes cuando se ponen ganas y buen humor. Baile.

Y así pasamos todos una jornada escolar “algo diferente”. Aprendimos, colaboramos, nos conocimos mejor, celebramos nuestros primeros cien años y nos divertimos de lo lindo. La jornada gusto a todos y fueron muy pocos los que no salieron aquel día con una gran sonrisa en la boca. Nos quedan estas fotos y un recuerdo inolvidable. El objetivo de implicar a todos los alumnos en una misma celebración funcionó. Cumplimos el propósito de dar una dimensión especial a un hecho extraordinario: los primeros cien años del Colegio San Diego y San Vicente, ¡que cumplamos muchos más!. Felicidades a todos.

Felicitamos a Mónica Arenas, Lola Navarro y Alberto Ribeira por la perfecta organización del todos los talleres. Agradecemos la colaboración de los alumnos de 3º y 4º de la ESO por el buen trabajo que realizaron preparando los talleres para sus compañeros.

FOTOS DE LOS TALLERES:

- Bailes

Taller de Globoflexia